9月25日上(shàng)午，人(rén)民銀行黨委書記、第二批主題教育領導小組組長郭樹清主持召開人(rén)民銀行黨委第二批“不(bù)忘初心、牢記使命”主題教育領導小組會議，學習貫徹落實習近平總書記關于(yú)主題教育一(yī / yì ／yí)系列重要(yào / yāo)指示精神，聽取人(rén)民銀行第二批主題教育工作進展情況彙報，圍繞如何在(zài)第二批主題教育中将“五句話”具體目标落到(dào)實處等研究部署有關工作。第二批主題教育領導小組副組長陳雨露、範一(yī / yì ／yí)飛、徐加愛和(hé / huò)領導小組成員單位負責同志參加會議并發言。
會議指出(chū)，人(rén)民銀行系統“不(bù)忘初心、牢記使命”主題教育第一(yī / yì ／yí)批總結暨第二批部署會後，各單位切實擔起政治責任，及時(shí)成立主題教育領導小組及辦公室，按照總行關于(yú)開展第二批主題教育的(de)意見，結合各自實際制定實施方案，及時(shí)部署啓動，精心謀劃推動，第二批主題教育全面展開、有序推進、開局良好。
會議要(yào / yāo)求，第二批主題教育要(yào / yāo)堅持主題不(bù)變、标準不(bù)降、力度不(bù)減。要(yào / yāo)突出(chū)抓好領導班子(zǐ)和(hé / huò)領導幹部主題教育，聚焦主題主線，統籌推進四項重點措施。學習教育要(yào / yāo)抓好個(gè)人(rén)自學和(hé / huò)領導班子(zǐ)集中學習研讨，防止自學變成“不(bù)學”，防止以(yǐ)專家輔導、跨地(dì / de)聯學代替集中學習研讨。調查研究要(yào / yāo)防止出(chū)現紮堆調研、爲(wéi / wèi)調研而(ér)調研。檢視問題要(yào / yāo)實事求是(shì)，找準找實突出(chū)問題，防止“大(dà)而(ér)空”、“小而(ér)碎”。整改落實要(yào / yāo)務求實效，建立問題清單和(hé / huò)整改台賬，抓好專項整治，并圍繞“理論學習有收獲、思想政治受洗禮、幹事創業敢擔當、爲(wéi / wèi)民服務解難題、清正廉潔作表率”五個(gè)方面，列出(chū)主題教育期間就(jiù)能解決的(de)問題，制定務實管用的(de)措施，通過集中攻關、以(yǐ)點帶面、建章立制，讓群衆感受到(dào)主題教育帶來(lái)的(de)變化，堅決反對形式主義、官僚主義。要(yào / yāo)做實基層黨支部學習教育和(hé / huò)檢視整改，除領導班子(zǐ)成員之(zhī)外的(de)黨員要(yào / yāo)結合“兩學一(yī / yì ／yí)做”學習教育常态化制度化，依托黨支部“三會一(yī / yì ／yí)課”、主題黨日等參加主題教育。
會議強調，要(yào / yāo)找準第二批主題教育的(de)着力點。同第一(yī / yì ／yí)批主題教育相比，第二批主題教育層級下移，參加單位和(hé / huò)人(rén)員範圍廣、類型多、數量大(dà)，同群衆聯系更直接、更密切，群衆期待解決的(de)問題更具體，第二批單位要(yào / yāo)增強政治責任感和(hé / huò)使命感，進一(yī / yì ／yí)步聚焦“爲(wéi / wèi)民服務解難題”目标，結合履職落實落細具體措施，确保主題教育取得實效。要(yào / yāo)大(dà)力發展普惠金融，在(zài)對中小銀行定向降準、金融精準扶貧、支小支農再貸款等方面抓好落實。要(yào / yāo)積極探索金融惠民的(de)有效渠道(dào)，在(zài)支付便利化、征信服務、金融消費權益保護、殘損人(rén)民币回收等方面多辦實事。要(yào / yāo)堅決打擊非法金融活動，在(zài)打擊非法集資、假币違法犯罪、非法金融廣告、整治拒收現金等方面下大(dà)氣力，積極解決群衆投訴、信訪等領域多發問題。
會議強調，開展第二批主題教育要(yào / yāo)加強組織領導和(hé / huò)督促指導，針對第二批主題教育單位特點，以(yǐ)更務實的(de)作風和(hé / huò)有效舉措抓緊抓實，提高主題教育質量。要(yào / yāo)壓實各級黨委（黨組）主體責任，特别是(shì)壓實“一(yī / yì ／yí)把手”的(de)第一(yī / yì ／yí)責任人(rén)職責，确保中央決策部署和(hé / huò)總行黨委要(yào / yāo)求落實落地(dì / de)。要(yào / yāo)加強分級分類指導，堅持從實際出(chū)發，針對不(bù)同層級、不(bù)同類型、不(bù)同對象特點，改進組織指導方式，科學合理做出(chū)安排，既要(yào / yāo)确保全覆蓋，又要(yào / yāo)增強針對性和(hé / huò)實效性；要(yào / yāo)針對薄弱領域、薄弱環節重點發力，對企事業單位開展主題教育進行研究部署；在(zài)派出(chū)巡回指導組的(de)同時(shí)，總行黨委主題教育領導小組成員也(yě)要(yào / yāo)深入基層調研指導。要(yào / yāo)抓好整改落實，堅持系統思維，對需要(yào / yāo)第一(yī / yì ／yí)批、第二批單位聯動整治的(de)問題，要(yào / yāo)前後銜接、上(shàng)下貫通、整體推進問題解決。要(yào / yāo)加強宣傳引導，通過刊發指導性強的(de)簡報等方式促進各單位交流經驗，營造良好氛圍。